Sociales

Visual-Thinking:

Eso es un mapa de conceptos, en este caso va sobre la edad contemporánea; el siglo XIX. Dejo un enlace con la foto de él. Pincha en la foto, y saldrá el visual-thinking.


21/05/2018

Reportaje:

Estamos estudiando el siglo XIX en España  y hacemos un reportaje sobre Ramón María Narváez. Pincha en la foto para enlazar con el reportaje.

25/11/2017

DIARIO DE APRENDIZAJE:

Estamos estudiando sobre las montañas y océanos del mundo, estamos trabajando en hacer un libro digital; además cada uno tiene que hacer su labor en el trabajo y vamos por días. Quien no traiga el trabajo hace el trabajo solo.

Día 1 Miércoles 22/11: Hoy he copiado los indicadores del tema en el que estudiaremos el relieve oceánico y terrestre.
Día 2 Jueves 23/11: En este día he investigado las partes del relieve oceánico y terrestre señalando las partes e investigando lo que es cada cosa y donde se sitúa. Yo busqué la información por Google, la que no supe y la que sí, la recordaba. También hice dibujos para que se sepa como es cada cosa.
Día 3 Lunes 27/11: Hoy, en este día he hecho un padlet donde he pasado la información. He puesto fotos, la información para saber que es y como es cada cosa.
Día 4 y 5 Miércoles 29/11: Hoy nos hemos puesto de acuerdo poniendo las definiciones del por Hangoust.  Luego las hemos subrayado así eligiendo la información más normal.
Día 6: Nos habíamos puesto de acuerdo a poner  cada uno las definiciones. Luego en modo libro en un programa llamado ''Canva'' pusimos las definiciones. 
Día 7: Al día siguiente pensamos los lugares en los que situaremos los elementos del relieve terrestre y el relieve oceánico. Luego los escribí en la libreta y realizé un esquema. Y los señalé en un mapa de España.
Día 9,10 y 11: Realizé la lectura sobre el relieve de España, Andalucía y Loja. Vi el vídeo de las cordilleras y respondí las preguntas. Además hice su resumen en la libreta.
Día 12: Hemos hecho una puesta en común con el grupo de los resúmenes del equipo.
Día 13: Hoy acabamos el libro digital y nos aprendemos los términos para al día siguiente exponer los trabajos.
Día 14 y 15: Hoy tenemos que exponer los trabajos y explicarlos.
Día 16: Tenemos que hacer el examen.